ZORLANAN ÇOCUKLAR İÇİN İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİMİ

72,00 57,60
Çeviri Editörü: Mehmet Fatih ÖÇAL, Tuğrul KAR
ISBN: 978-605-170-212-4
Sayfa Sayısı: 224
Baskı: 1. Baskı/2018
Boyut: 16*24 cm
100 TL ve üzeri siparişlerinize ÜCRETSİZ KARGO fırsatı!
Stok kodu: XI1WOFAV Kategoriler: ,
Yazar: Bradley S. WITZEL, Marry E. LITTLE

**Akademik kopyası yoktur!

Matematiği öğrenmeye duyulan ihtiyaç çok büyük olup hayat boyu devam etmektedir. Diğer taraftan, birçok öğrenci için matematik, öğrenilmesi zor bir alandır. Bu öğrencilerin çoğu matematikte yaşadıkları zorluklardan dolayı teknik dereceler almada güçlük yaşamaktadırlar (Moore & Shulock, 2010). Diğer bazı öğrenciler ise, yeterli matematik anlayışına sahip olmadıklarından dolayı iş imkânlarını kaçırmaktadırlar. Ayrıca bu öğrencilerin neredeyse tamamı, kişisel finans planlamalarında ve günlük hayatlarında ihtiyaç duydukları matematiği kullanabilmek için alternatif yollar bulmak zorundadırlar. Matematikteki durumları ne olursa olsun, öğrenciler (1) şimdi ve gelecekte, matematiğin kendileri için önemli olduğunu anlamalı ve (2) algılarındaki anlama eksikliğinin veya matematikte yaşadıkları açık zorlukların, finansal ve sayısal bağımsızlığı kazanmada kendilerini yavaşlatmalarına izin vermemelidirler.

Yorum/Değerlendirme

Henüz değerlendirme yapılmadı.

Be the first to review “ZORLANAN ÇOCUKLAR İÇİN İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİMİ”