Program, eğitim biliminin kuramsal ve uygulamalı alanlarında çalışan ve eğitim hizmeti veren her kesim için önemli bir kaynak ve rehberdir. Bu rehberin yol gösterici olarak kullanılabilmesi için, eğitimcilerin program okuryazarlığı ile ilgili yeterli bilgi ve becerilere sahip olmaları gerekir. Bu bağlamda kitabın, program geliştirme sürecine ait bilgi ve beceriler açısından geniş bir bakış açısı ile program okuryazarlığını destekleyici bir içeriği yansıtması sağlanmaya çalışılmıştır.
Bu eser, her biri Eğitim Programları ve Öğretim alanında uzman ve tecrübeli akademisyenler tarafından, açık, anlaşılır ve bilimsel bir terminoloji kullanılarak titizlikle hazırlanmıştır. Eserdeki her bölümde, kuramsal bilgilerin ardından bu bilgilerin program geliştirme sürecinde nasıl kullanılabileceğini gösteren uygulama örneklerine yer verilmiştir.
Eserin, eğitim bilimleri alanındaki akademisyenlere ve öğrencilere, ayrıca her tür kademe ve kurumda çalışan öğretmenlere ve eğitim bilimine ilgi duyan her tür okuyucuya akademik, bilimsel ve pedagojik bir destek sunması amaçlanmıştır.
tni
