Bu eserin kaleme alınmasındaki temel amaç, 1-8. sınıflar arasındaki tüm kademelerde görev yapan öğretmenlere Türkçe öğretimi becerilerinin kazandırılması faaliyetlerinde Web 2.0 araçlarının kullanılmasında model olabilecek etkinlikler sunmak ve bu konuda geliştirecekleri etkinlikler için fikir vermektir. Türkçe öğretimi yapan öğretmenler bu kitap içerisinde okuma, dinleme, konuşma, yazma, dil bilgisi ve kavram öğretimi ile bu becerilerin ölçme-değerlendirmesine yönelik Web 2.0 araçlarının nasıl kullanılabileceğiyle ilgili 56 farklı etkinlik ve Web 2.0 aracını inceleme fırsatı bulacak, bu etkinlikleri ister oldukları gibi ister kendi derslerine uyarlayarak kullanabileceklerdir.
